8月11日，江苏省高等教育学会公布了2025年江苏省高等教育教改研究立项课题评选结果。我校共有8项课题获批立项。

此次省教育教改研究课题本专科评选出2025年省高等教育教改研究立项课题1147项，其中：重中之重课题60项、重点课题240项、一般课题847项。

其中，宋丽娜、刘月红主持的《产教融合视域下高职院校工科生积极心理品质现状调研与培养体系构建》，刘海滨、宋蔚主持的《人工智能赋能大中小学思政课一体化教学精准化路径研究》获批重点课题。这两项课题聚焦产教融合与人工智能赋能教育，具有重要的理论价值和实践意义。

我校还有6项课题获批一般课题，分别是《新一轮“双高”背景下高职集成电路类专业建设与课程改革研究》（张海磊、谢亚伟）、《新质生产力驱动下高职装备制造类专业高质量课堂改革路径研究》（刘雨兰）、《人工智能驱动的现代移动通信技术专业产教融合人才培养模式创新与实践研究》（章杰侈、何宇漾）、《基于云模型的高职专业认证及评估方法》（徐江红、赖永波）、《基于“AI+业财融合”转型的高职财会人才培养模式研究》（王琼）及《“三阶螺旋 五域联动 多元主体”思政课实践育人体系的改革与实践》（邢慧、高秀楠）。课题选题涵盖集成电路类专业建设、装备制造类课堂改革、移动通信技术人才培养、高职专业认证评估、财会人才培养模式创新以及思政课实践育人体系改革等多个领域。这些课题紧密结合国家战略和产业发展需求，体现了学校在推动教育教学改革中的前瞻性和创新性。

此次课题立项的成功，不仅彰显了我校教师团队的研究实力，也为学校进一步深化教育教学改革、提升人才培养质量奠定了坚实基础。学校将继续支持教师开展高水平教改研究，推动教育教学工作再上新台阶。（教务处：沈文骥，审核：孔原）