3月30日学校突发疫情，校园实行封控管理。心理中心全体老师主动请缨，告别家人，拖着行李，入住封控校园，积极开展心理服务工作。

4月6日晚7点，我校开展向阳携行·“疫”起“心音”之约系列线上活动，邀请无锡城市职业技术学院注册音乐治疗师夏心怡教授带领同学们分享，通过师生间音乐分享和讨论，伴随音乐一起律动，有效地缓解学生的心理压力，引导学生更加积极、阳光主动地适应当下的校园封控生活。该活动每晚都有4000余名学生参与。

封控期间，心理中心第一时间做好心理重点关注学生的回访，了解他们目前心理状态，是否按时用药以及复诊需求，联系我校医校合作单位—无锡市精神卫生中心，做好远程会诊，协助配药，做好重点关注学生的危机预防工作。

畅通学生心理求助渠道，开通“24小时心理援助热线”，做好24小时QQ热线和QQ群服务工作。老师们全天候轮流值班，老师们白天忙碌于校园保障工作，夜间接听咨询来电，他们全天候接听同学们的求助电话，一方面疏导情绪，另一方面也帮助学生们解决一些生活困难。

开展线上“云讲座”。邀请无锡市精神卫生中心主任医师张国富开展“关于心理健康，您应该知道的那些事”主题讲座，共有5000多名学生参加。张主任结合当前疫情防控形势，介绍了心理与大脑器质的关系，结合他武汉心理援助志愿的经验，告诉同学们应该如何维护自身心理健康，有效疏解了因校园封控管理而引发的部分心理问题。

发放《封控期间大学生心理健康状况调查问卷》，共有4130位在校学生参与问卷，为学校更好服务学生提供了有效的参考，同时，心理中心把需要心理咨询和宿舍关系变糟糕的学生比对出来，进行“一对一”情况了解，多途径给予更有针对性的心理支持和化解矛盾的方法。

心理中心发出《抗疫路上，用心守候——写给同学们的一封信》，通过校园广播、微信公众号等广泛宣传科学的心理防疫方法，反复宣传我校心理求助途径，增强学生的心理防护意识。

开展“学生心情日报”工作。组织各二级学院的班主任每日对所有在校生开展线上心理关怀，重点了解学生情绪、睡眠、胃口和宿舍人际关系四个方面的情况，心理中心下发了《班主任与学生谈话参考模板》，指导班主任深入细致地走进学生内心，疏导情绪，更好地陪伴学生度过校园封控期。

在我校疫情防控的关键时期，心理中心全体成员全心投入，倾情付出，给师生传播心理知识，做好心理危机预防，有效帮助学生树立防疫信心，营造了积极向上的良好心理氛围。（学工处：王永红）